En la práctica docente y clínica, he observado que muchos papás muestran dudas cuando en la entrevista se piden datos sobre el desarrollo de su hijo (a).
Preguntas como: ¿A qué edad sostuvo la cabeza?, ¿A qué edad gateó?, ¿APGAR?, etc. son clave importante en el desarrollo.
Muchas veces los datos son tan imprecisos que dificultan la precisión de un diagnóstico; en otras ocasiones, mamá, papá, tutor o quien se haga responsable del infante pasa estos datos por alto.
Por ello hoy mencionaré algunos puntos que se deben tomar en cuenta:
Antecedentes familiares tales como:
1. Enfermedades mentales y físicas (ejemplo: diabetes, epilepsia, asma, etc.)
2. Si algún familiar presentó dificultades en el aprendizaje (ejemplo: coordinación motriz, lenguaje, etc.)
Desarrollo prenatal:
1. Atención médica durante el embarazo
2. Preclampsia o eclampsia
3. Número de embarazos de la madre, etc.
Periodo perinatal:
1. A cuántas semanas nación el bebé
2. Peso, Talla, APGAR
3. Tipo de anestecia durante el parto
4. Problemas al momento del parto como (sufrimiento fetal, asfixia, factor RH, etc.)
Desarrollo motor:
1. A qué edad sostuvo la cabeza, se sentó sin necesidad de apoyo, gateó, caminó, corrió, subió y bajó escaleras sin ayuda.
2. Entrenamiento para en control de esfínteres y restrocesos que se hayan presentado.
3. Edad en la que dejó de requerir ayuda para bañarse, vestirse y comer.
Sueño:
1. Edad a la que comenzó a dormir toda la noche
2. Si duerme sólo o acompañado
3. Miedos, sonambulismo, pesadillas, llanto nocturno, etc.
Lenguaje:
1. Edad a la que comenzó a balbucear, en la que dijo sus primeras palabras, en la que empezó a combinar palabras.
2. Cambios importantes en el lenguaje del niño
3. Dificultades para comprender el lenguaje
4. Dificultades para pronunciar palabras y/o letras
Con todo lo anterior seguramente los papás pueden sentirse abrumados, sin embargo sólo se requiere un poco de observación a los detalles y tener presentes aquellos cambios más significativos en estas áreas.
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